N21_郁藍

  • 馬哥教育網絡班21期+第9周課程練習

    1、寫一個腳本,判斷當前系統上所有用戶的shell是否為可登錄shell(即用戶的shell不是/sbin/nologin);分別這兩類用戶的個數;通過字符串比較來實現; #!/bin/bash  declare -i loginable=0 declare -i unloginable=0  &n…

    Linux干貨 2016-09-07
  • 馬哥教育網絡班21期+第8周課程練習

    1、請描述網橋、集線器、二層交換機、三層交換機、路由器的功能、使用場景與區別。 集線器 集線器也稱HUB,工作在OSI七層結構的第一層物理層,屬于共享型設備,接收數據廣播發出,在局域網內一般都是星型連接拓撲結構,每臺工作站都連接到集線器上。 由于集線器的帶寬共享特性導致網絡利用效率極低,一般在大中型的網絡中不會使用到集線器。 網橋 網橋(Bridge)也稱橋…

    Linux干貨 2016-09-01
  • 馬哥教育網絡班21期+第7周課程練習

    1、創建一個10G分區,并格式為ext4文件系統; (1) 要求其block大小為2048, 預留空間百分比為2, 卷標為MYDATA, 默認掛載屬性包含acl;(2) 掛載至/data/mydata目錄,要求掛載時禁止程序自動運行,且不更新文件的訪問時間戳; [root@itop ~]# fdisk /dev/sda&nbsp…

    Linux干貨 2016-08-30
  • 馬哥教育網絡班21期+第6周課程練習

    VIM基礎知識 常用模式: 編輯模式–>命令模式 輸入模式 末行模式:內置的命令行接口 模式轉換: 編輯模式–>輸入模式 i:在光標所在處前轉換為輸入模式; a:在光標所在后面轉入輸入模式; o:在當前光標所在行的下方打開一個新行,并轉為輸入模式; I:在當前光標所在行的行首輸入; A:在當前光標所在行的行尾輸入; O:在當前光標所在行的上方…

    Linux干貨 2016-08-15
  • 馬哥教育網絡班21期+第5周課程練習

    1.顯示/boot/grub/grub.conf中至少以一個空白字符開頭的行 [root@itop ~]# grep "^[[:space:]]\+" /boot/grub/grub.conf 2.顯示/etc/rc.d/rc.sysinit文件中以#開頭,后面至少一個空白字符,而后又有至少一個非空…

    Linux干貨 2016-08-08
  • 馬哥教育網絡班21期+第4周課程練習

    1、復制/etc/skel目錄為/home/tuser1,要求/home/tuser1及其內部文件的屬組和其它用戶均沒有任何訪問權限。 [root@itop ~]# cp -r /etc/skel /home/tuserl [root@itop ~]# chmod -R&nbsp…

    Linux干貨 2016-08-01
  • 馬哥教育網絡班21期+第3周課程練習

    1.列出當前系統上所有已登錄的用戶的用戶名,注意:同一個用戶登錄多次,則只顯示一次即可 [root@root@iZ23olnit2eZ ~]# who | cut -d' ' -f1 | sort -u root 2.列出最后登錄到當前系統的用…

    2016-07-26
  • 馬哥教育網絡班21期+第2周課程練習

    # ## 1、Linux上的文件管理類命令都有哪些,其常用的使用方法及其相關示例演示 ### A.cp(copy,復制) 基本格式:cp 需要復制的文件路徑 復制目的目錄路徑 ~~~ [root@iZ23olnit2eZ ~]# ls jdk-8u91-linux-x64.tar.gz  [root@iZ23olnit2eZ ~]# pwd /ro…

    2016-07-17
  • 馬哥教育網絡班21期+第1周課程練習

    一、描述計算機的組成及其功能。 如圖, 計算機由五大部件組成(輸入設備,存儲器,控制器,運算器,輸出設備),其上層是操作系統,操作系統上運行應用程序(一般情況,也有可以直接運行在硬件上的應用程序,操作系統就是這樣的一款特殊應用程序)。 用戶通過輸入設備,輸入想要計算機執行的程序指令,操作系統通過中斷機制檢測到輸入設備的操作,讓控制器去控制后續的指令和數據流?!?/p>

    2016-07-12
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