Net21_木頭
-
馬哥教育網絡班21期-第十周課程練習
1、請詳細描述CentOS系統的啟動流程(詳細到每個過程系統做了哪些事情) a,post:加電自檢,通電搜索并檢查物理設備的狀態 b,bootsequeence(BIOS):選擇啟動順序 c,bootloader(MBR):加載主引導程序 bootloader,硬盤分區表到內存 d,加載內核kernel &nb…
-
馬哥教育網絡班21期-第九周課程練習
"1、寫一個腳本,判斷當前系統上所有用戶的shell是否為可登錄shell(即用戶的shell不是/sbin/nologin);分別這兩類用戶的個數;通過字符串比較來實現; #!/bin/bash # declare -i login_user=0 declare -i nologin_user=0 whil…
-
馬哥教育網絡班21期-第八周課程練習
1、請描述網橋、集線器、二層交換機、三層交換機、路由器的功能、使用場景與區別。 設備 使用場景 功能 區別 集線器 局域網 共享同一網絡 不能分隔沖突域 網橋 局域網 連接不同網段,拓展局域網 端口少,可以分隔沖突域 二層交換機 局域網 連接不同局域網段,數據交換 端口更多,可以分隔沖突域,速率更快 三層交換機 局域網,廣域網 路由,高速數據交換,分隔廣播域…
-
馬哥教育網絡班21期-第七周課程練習
1、創建一個10G分區,并格式為ext4文件系統; (1) 要求其block大小為2048, 預留空間百分比為2, 卷標為MYDATA, 默認掛載屬性包含acl; (2) 掛載至/data/mydata目錄,要求掛載時禁止程序自動運行,且不更新文件的訪問時間戳; [root@localhost ~…
-
馬哥教育網絡班21期-第六周課程練習
請詳細總結vim編輯器的使用并完成以下練習題 vim編輯器的使用 vim模式: a,編輯/命令模式; b,insert/輸入模式 c,末行模式 打開文件: vim [option]… file… +#:打開文件后,直接讓光標…
-
馬哥教育網絡班21期-第五周課程練習
1、顯示/boot/grub/grub.conf中以至少一個空白字符開頭的行; [root@localhost ~]# grep "^[[:space:]]\{1,\}" /boot/grub/grub.conf 2、顯示/etc/rc.d/rc.sysinit文件中以#開頭,后面跟至少一個空白字符…
-
Linux文本管理及grep內容過濾實戰
馬哥教育網絡班21期-第四周課程練習 1、復制/etc/skel目錄為/home/tuser1,要求/home/tuser1及其內部文件的屬組和其它用戶均沒有任何訪問權限。 [root@localhost ~]# cp -R /etc/skel /home/tuser1 [root@localhost&nbs…
-
linux用戶管理命令實戰練習
馬哥教育網絡班21期-第三周課程練習 1、列出當前系統上所有已經登錄的用戶的用戶名,注意:同一個用戶登錄多次,則只顯示一次即可。 [root@localhost ~]# who | cut -d' ' -f1 | uniq root 2、取出最后登錄到當…
-
馬哥教育網絡班21期-第二周課程練習
1、Linux上的文件管理類命令都有哪些,其常用的使用方法及其相關示例演示。 mv #移動或重命名文件 [root@server0 tmp]# mv 1.txt 2.txt #重命名1.txt 為2.txt [root…
-
馬哥教育網絡班21期-第一周課程練習
1、描述計算機的組成及其功能。 運算器(計算數據)、控制器(控制程序運行)、存儲器(存儲數據)、I/O設備(數據輸入、輸出) 2、按系列羅列Linux的發行版,并描述不同發行版之間的聯系與區別。 redhat(穩定版,要錢),fedora(社區版,好像是實驗品),…